Das Portal begleitet Lehrkräfte während einer Unterrichtseinheit als stille Beobachter, um zu erleben, wie digitale Hilfsmittel konkret zur Gestaltung von Lernerfahrungen genutzt werden können. Das anschließende Interview mit der jeweiligen Lehrperson liefert sowohl einen tieferen Einblick in die Vorbereitung und
Vielfalt pflegen
Die Zahl der Menschen, die pflegebedürftig sind und eine Migrationsgeschichte haben, steigt. Mit der eLearning-Plattform „Vielfalt Pflegen“ sollen transkulturelle Kompetenzen in der Pflege gestärkt werden. Entwickelt hat das Bundesministerium für Gesundheit die Plattform in Zusammenarbeit mit der Berufsfachschule Paulo Freire
ILIAS – Lernsequenz
Lernsequenz – Was ist das eigentlich? Lernsequenzen ermöglichen auf sehr übersichtliche Art und Weise Lernverläufe in ILIAS abzubilden. Sobald eine Lernsequenz gestartet wird, die beispielsweise aus mehreren Inhaltsseiten, Lernmodulen, Tests etc. besteht, werden die generellen ILIAS-Navigationselemente ausgeblendet, um die Aufmerksamkeit
Videos und Audios selbst erstellen
Zu diesem Thema haben J&K – Jöran und Konsorten im Auftrag des Niedersächsischen Landesinstituts für schulische Qualitätsentwicklung einen Kurs entwickelt. Wie Videos und Audios schnell, einfach und pädagogisch sinnvoll umgesetzt werden können, kann man im Kurs auf der Moodle-Plattform des
Bring Your Own Device – worum geht es dabei?
Bring Your Own Device (abgekürzt BYOD) bezeichnet das Mitbringen eigener internetfähiger, mobiler Geräte in den Unterricht. Ursprünglich stammt dieses aus der Arbeitswelt. Viele Arbeitnehmer*innen verfügten privat häufig über eine aktuellere oder leistungsfähigere Ausstattung als das beim Arbeitgeber der Fall war.