Alexandra Hahn Geschäftsstelle / Kommunikation Rat für Kulturelle Bildung e.V. Hohe Bedeutung audiovisueller Lernformen für kulturelle Aktivitäten und beim Lernen für Schule / Bildung und Kultur aufgefordert, Bildungswelten besser zu verschränken • Befund: Jugendliche wollen audiovisuelle Lernformen im Unterricht nutzen
Studie der Bertelsmann-Stiftung zum digitalen Lernen
In 2016 und 2017 hat die Bertelsmann-Stiftung Lehrende, Lernende, Schul- und Institutionsleiter*innen und Vertreter*innen der politischen Ebene in Deutschland repräsentativ zum Thema „Digitales Lernen“ befragt. Dabei ging es unter anderem um die Beantwortung der Fragen: Welche Verbreitung haben digitale Lerntechnologien
Digitale Lernertypen
Neben der Auswahl einer geeigneten Lernform für ein Lernthema bzw. Lernziel spielen die Rahmenbedingungen des Lernens und die Zielgruppe für das Bildungsangebot mit ihren Lerngewohnheiten eine wichtige Rolle. Das MMb-Institut für Medien- und Bildungsforschung hat im Rahmen einer Studie im